Binnen het therapeutisch werken met het innerlijke kind spelen symbolen en metaforen een belangrijke rol. Veel ervaringen uit de kindertijd zijn niet volledig in woorden opgeslagen, maar in lichamelijke sensaties, beelden en emotionele indrukken. Symbolische voorwerpen kunnen deze innerlijke belevingswereld tastbaar maken, waardoor onbewuste processen zichtbaar en hanteerbaar worden. Door iets externs te kiezen als drager van innerlijke ervaringen ontstaat er afstand en veiligheid, wat het mogelijk maakt om gevoelens van kwetsbaarheid, pijn, bescherming en kracht te verkennen zonder direct verbaal te hoeven analyseren.